كفيف يصلح آلات الطباعة ويتفوق على 4000 معلم مبصر!

كم من مبصر غارق في بحر من الظلمة والسواد، وكم من كفيف محلق في فضاء التحدي والتميّز، فمن قال أن الإعاقة تقف عائقًا أمام الطموح؟؟ وإن كانت كذلك بالنسبة لكثيرين فهي الجسر الذي أوصل يوسف إلى طريق النجاح، عبر إصراره، وكفاحه. الأستاذ يوسف الذي نتحدّث عنه، هو يوسف بنات، إبن السابعة والستين عامًا، إنسانٌ كفيف، من سكّان قرية الشيخ دنون، عانى منذ نعومة اظافره وتحديدا منذ أن كان عمره ثلاثة أشهر من مرض، أضعف لديه حاسّة البصر شيئا فشيئا، حتّى أصبح كفيفا بشكلٍ كامل.

كفيف يصلح آلات الطباعة ويتفوق على 4000 معلم مبصر!

يعمل على استبدال اليأس بالأمل
والكسل بالعمل
طفولته لم تكن عادية، فالمجتمع لم يرحمه، بسبب جهله في كيفية التعامل مع الإنسان الكفيف، والأطفال لم يعوا أنه واحد منهم، وأن بإمكانهم مشاركته اللعب، وعائلته لم تر فيه ذلك الطفل الموهوب الذي سيكبر ويصبح انسانا ناجحا، وما زاد من قسوة طفولته، المحاولات العديدة لمنعه من التعلّم، فلا الأهل شجّعوه ولا المدرسة استقبلته، بل أغلقت أبوابها في وجهه، ولم تستقبله كطالب في صفوفها، إلا أنه أصرّ بشدة على الاندماج بها، فقد أدرك منذ صغره أن لا سبيل آخر لديه سوى مواصلة العلم والدراسة.

في البداية كانت التحديات أكبر منه ومن قوّة الإرادة التي كانت دائما تهمس في اذنه: "إلى الأمام، لا تيأس فاليأس موت مبكّر، يجب عليك أن تتعلّم وما من أحد يستطيع حرمانك من ذلك"، وليس فقط أن يتعلّم بل أن يصبح معلّمًا، فقد رأى في شخصيّة المعلّم، شخصيّة مثاليّة، يستطيع أن يبني أجيال المستقبل، هذا المستقبل الذي إذا فقد الشيء الأساسي (العلم) فلا قيمة له، أدرك يوسف أن المصاعب ستلاحقه أينما ذهب، لكنه دائما كان وما زال جاهزا نفسيا ومعنويا لتلك المصاعب، فانتقاله من المدرسة الابتدائية في بلده إلى الثانوية في حيفا حملت الكثير من الصعوبات، والتنقل في وسائل النقل العامة لم يكن سهلا، لكنه دوما كان يصل في نهاية المطاف إلى الهدف الذي يريده، فها هو اليوم مدرّسا للغة العربية، العبرية، الانجليزية، التاريخ والعلوم الدينية، في مدرسة راهبات الناصرة للصم والبكم في مدينة الناصرة، ومربيا للصف السادس بها.

يقول الأستاذ يوسف: "نظرة المجتمع لذوي الاحتياجات الخاصة بشكل عام قد تكون فيها الكثير من السلبيات، ومعظم الناس ينظرون إلى الكفيف نظرة شفقة، ولكنهم نسوا أن الكفيف لديه قدرات كاملة في داخله، يستطيع من خلالها أن يكون ليس فقط انسانا عاديا وفعالا، إنما قد يصل بهذه القوة الداخلية والتي نسميها بالبصيرة إلى إنسان مبدع". ويستطرد قائلا: "وخير دليل على ما أقول هو أنني أمارس مهنة التدريس منذ فترة طويلة، وقد توّجتها بحصولي على لقب "معلّم الدولة"، اللقب الذي يطمح إلى نيله كل معلّم أو معلّمة".

التنافس للحصول على هذا اللقب كان على نطاق البلاد بأسرها، فمن بين 4000 معلّم، كان الأستاذ يوسف العربي الوحيد والكفيف الوحيد من الأشخاص الستة الذين نالوا لقب "معلم الدولة"، وهذا اللقب عبارة عن شهادة تقديرية، وسفره إلى الولايات المتحدة والمكوث هناك حوالي أسبوعين. كذلك فالأستاذ يوسف ينتظر جائزة "المعلم الممتاز في منطقة الشمال" التي سيحصل عليها في 14.6.2010.

كفيف يصلح آلات الطباعة ويتفوق على 4000 معلم مبصر!

الشخص الوحيد في منطقة الشمال
الذي بإمكانه تصليح مطابع البرايل
اختيار الأستاذ يوسف لهاتين الجائزتين لم يكن محض صدفة، بل وقع عليه الاختيار من خلال ما قدّمه وما زال يقدّمه خلال 33 عاما من العطاء، فهو لا يدخل غرفة الصف ليعلّم فقط، بل يحاول أن يفهم الطالب المكفوف، فيعصر أذهان طلابه، وينمي أحاسيسهم ومشاعرهم، فيفاجئونه دوما بابداعاتهم، خاصة الكتابية، حيث يرسمون بالكلمات ما لا يرونه بأعينهم. وهو لا يفهم الطلاب فقط، بل يحاول أن يفهم ذويهم، الذين يكونون غالبا في حالة يأس، فيعمل على استبدال اليأس بالأمل، والكسل بالعمل.

الأستاذ يوسف ليس أستاذا عاديا، بل وليس انسانا عاديا، فهو الشخص الوحيد في منطقة الشمال الذي بإمكانه تصليح مطابع البرايل، ولأن التصليح يحتاج إلى نظرة فقد وجد بديلا للنظر من أجل أن يصل إلى كل نقطة وإلى كل لولب في المطبعة، وذلك من خلال قوة الملاحظة، كما أنه يطبع كتب البرايل على نطاق الدولة لكل إنسان كفيف، أي أنه يزوّد المكفوفين بشكل شامل بكل ما يتعلق في كتابة البرايل، وقد قام بتصليح إحدى مطابع البرايل أمام عدسة موقع "فرفش". يقول الأستاذ يوسف أنه سيشتري جهازا يستطيع من خلاله متابعة مواقع الانترنت لوحده ودون مساعدة من عائلته.

وللعلم فالأستاذ يوسف متزوج (وزوجته احتفلت قبل أسبوع بعيد ميلادها، فيهنئها على ذلك ويرسل إليها باقات من الورود عبر موقع فرفش)، ولديه ثلاثة أولاد وبنت واحدة، أما "بنات" الذي يرافق اسمه فهو لقب أطلق على عائلته لأن جدّته كانت جميلة جدا، وكانوا ينادونها بست البنات.

"المحاولات المتكررة، الكفاح وعدم اليأس هي أسرار النجاح"، أما المجتمع فبالرغم من أنه بدأ يدرك أن ذي الاحتياجات الخاصة هو إنسان بكل ما تحمله الكلمة من معنى إلا انه يجهل أن هذا الانسان هو مبدع، بل ويجهل أمورا كثيرة تتعلق بهذه الفئة، فيحدثنا الأستاذ يوسف عن إحدى النهفات التي حصلت معه بهذا الشأن: "مرّة كان معي كتاب برايل وكنت ماشي بالشارع، أجت سيّارة وقّفت جنبي، هجموا عليّ 3 أو 4 رجال، وكانوا شرطيين، سألوني شو هذا اللي في ايدك؟ قلتلهن: كتاب برايل، قالولي: ما منعرفو ولا منعرف شو مكتوب فيو، فأخذوا الكتاب... رحت على مركز الشرطة، وهددتهن إذا ما برجعولي الكتاب ما بخلّي صحافة وما بتعرف بالموضوع، اجوا خافوا، ورجعوا لعند جارنا لأنهن ما استرجوا يحطوا عندي، فما رضيت بهذا الشي لحتى أجوا هني عندي وتأسّفولي".

موقع "فرفش" يهنيء الأستاذ يوسف على الجوائز التي حصل عليها، ويشكر مدرسة راهبات الناصرة للصم والمكفوفين بإدارة شروق صوّان والتي اتاحت لنا التحدث مع الأستاذ يوسف.

يعطيك العافية
على الموضوع الجميل
تحيـــــــــاتي
وســـــــام